在二戰(zhàn)中,波音公司推出了令人生畏的299型飛機(jī),被稱為「飛行要塞」,相比之前的轟炸機(jī),它有4個(gè)更先進(jìn)的引擎和近104英尺的巨大翼展,可以飛得更快、更遠(yuǎn),攜帶的炸彈數(shù)量也是之前的5倍,可以說(shuō)是軍事領(lǐng)域的一大進(jìn)步。
但是,在一次試飛中,299型飛機(jī)出乎意外墜毀了,墜機(jī)報(bào)告證實(shí)了是飛行員的錯(cuò)誤導(dǎo)致了事故,事后結(jié)論是,一個(gè)飛行員管理4個(gè)引擎的復(fù)雜度太高,不切合實(shí)際。盡管如此,軍方還是采購(gòu)了幾架這個(gè)型號(hào)的飛機(jī),并要求飛行員設(shè)法馴服它們。
后來(lái),299型飛機(jī)竟然「零事故」飛行了180萬(wàn)英里,形成二戰(zhàn)中一個(gè)至關(guān)重要的空中優(yōu)勢(shì)。這時(shí)你可能好奇,飛行員是怎么馴服這架299的?
答案竟是一份簡(jiǎn)單的飛行員清單,而不是什么高強(qiáng)度的空中訓(xùn)練。清單在實(shí)際操作中展示出巨大的價(jià)值,它幫助飛行員防止錯(cuò)誤操作,甚至還贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)。
清單明確了任務(wù)的最低要求,它大大提升了人們的接受度與復(fù)雜性操作的體驗(yàn),從而促使人們高效采取行動(dòng)。為什么?這是一些關(guān)于心理學(xué)的現(xiàn)象,我們一起來(lái)看看。
我們?yōu)槭裁磿?huì)失???
哲學(xué)家Gorovitz 和 MacIntyre提出兩個(gè)原因:無(wú)知與無(wú)能。 我們失敗是因?yàn)槲覀儧](méi)有獲得指導(dǎo)行為的信息,要么就是,我們有了這些信息但并未正確地執(zhí)行下去。
那么,為什么用戶在獲得所需的信息和方法時(shí)仍然失???這不是大腦能力的問(wèn)題,人類記憶力足以保存470萬(wàn)本書,問(wèn)題在于如何把信息和方法輸入大腦。為了解釋這一點(diǎn),獲得諾貝爾獎(jiǎng)的心理學(xué)家Daniel Kahneman 探討了我們大腦工作的兩個(gè)系統(tǒng):
顯然,人們思維惰性決定了更喜歡執(zhí)行「系統(tǒng)1」,因?yàn)樗?,花費(fèi)更少的精力。這也就是為什么用戶喜歡清單。
因?yàn)榍鍐问俏覀兯煜さ模藗兦宄浪麄兪鞘裁礃幼?、如何使用,以及它們是如何產(chǎn)生作用的。這意味著用戶需要很少的精力和時(shí)間來(lái)理解如何使用產(chǎn)品,這也是一種「曝光效應(yīng)」的心理現(xiàn)象(人們偏愛熟悉的事物)。
清單通常也是簡(jiǎn)潔的,他們提供了用戶完成任務(wù)所需的最小信息量,用戶無(wú)需決定該做什么,這也是一種「選擇悖論」的心理現(xiàn)象(選項(xiàng)越多看似擁有更多可能性與自由,然而我們卻需要花費(fèi)更多時(shí)間來(lái)權(quán)衡、篩選選擇,最后變成了選項(xiàng)的奴隸,失去了自由)。
由于這些心理原則,清單允許快速和自動(dòng)思考,以支持日常行為決策。Paypal 就充分利用清單提供所需的信息和方法,以直觀簡(jiǎn)潔的方式完成「創(chuàng)建業(yè)務(wù)賬戶」這項(xiàng)聽起來(lái)很復(fù)雜的操作引導(dǎo)。
如上圖,用戶可以立即明白只需要5個(gè)步驟,打勾圖標(biāo)直觀顯示了已完成與未完成的任務(wù),用戶不需要思考「我需要什么信息?在哪里可以找到這些信息?需要做什么?需要記住什么……」 清單消除了這些認(rèn)知負(fù)擔(dān),并指導(dǎo)用戶以系統(tǒng)1的快思維進(jìn)行任務(wù)處理。
Clark Hull 于1932年提出目標(biāo)梯度假說(shuō),他通過(guò)運(yùn)動(dòng)傳感器,發(fā)現(xiàn)老鼠在獲得食物的努力程度隨著與食物距離的減少而增加,即老鼠越靠近食物越想要食物。后來(lái)也有研究表明,人類也是如此,比如一張有2個(gè)初始值的10個(gè)空間的集贊卡,比一張沒(méi)有初始值的8個(gè)空間的卡片要完成的更快。
盡管兩張卡同樣都留有8個(gè)集贊的空間,但有初始值的卡片感覺不完整,造成了接近完成的錯(cuò)覺。這一證據(jù)顯示出不完成一項(xiàng)任務(wù)的不確定性,會(huì)讓用戶感到不安。完成任務(wù)的動(dòng)機(jī)隨著與完成目標(biāo)的距離的減少而增強(qiáng),當(dāng)用戶達(dá)成預(yù)設(shè)目標(biāo)后,他們才能放心地把東西放在一邊。
這也正是清單如此強(qiáng)大的原因——它提供了一個(gè)未完成任務(wù)的可視化展示,并告知用戶他們離完成任務(wù)還有多遠(yuǎn),如果希望用戶完成某件事情,只需讓他查看清單即可。
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理應(yīng)用程序 monday.com 就使用目標(biāo)梯度效應(yīng)來(lái)激勵(lì)用戶完成配置文件設(shè)置——清單中使用顏色突出顯示未完成的任務(wù),并在狀態(tài)欄中顯示完成的進(jìn)度,清單的樣式很難被忽略,并極大地增加了用戶完成操作的可能性。
每次獲得成功,人們的大腦就會(huì)釋放出一種叫做多巴胺的物質(zhì),當(dāng)多巴胺釋放出來(lái)時(shí),它讓我們感覺良好,幫助我們集中精力去挑戰(zhàn)剩余的任務(wù)。
清單可以將一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)分解為多個(gè)可執(zhí)行的步驟,降低用戶的實(shí)現(xiàn)難度,讓他們?cè)诓僮髦蝎@得連續(xù)的成就感,用戶專注度與行為的積極性也將隨著多巴胺的釋放而保持。
Treehouse 是一個(gè)提供網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和技術(shù)課程的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),在常規(guī)的認(rèn)知中,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),而 Treehouse 將課程分解成一個(gè)清單的格式,確保學(xué)習(xí)者在完成課程中能夠持續(xù)獲得「完成」的成就感,從而保持他們的多巴胺水平,以獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
清單是一個(gè)常見而實(shí)用的工具,它幫助我們簡(jiǎn)化了復(fù)雜的信息,從而提高了效率,降低失敗率。它存在于我們生活中的方方面面,如醫(yī)院、商店、廠房等。清單之所以如此普遍,是因?yàn)榉先藗兊恼J(rèn)知習(xí)慣與心理傾向。因而在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,為了促使用戶完成某項(xiàng)任務(wù)行為并獲得積極的體驗(yàn),不妨使用清單這種形式來(lái)處理。